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Selbstverständlich ist Baumwolle jedoch teurer als eine Faser, die künstlich hergestellt wird (z. Polyester). Prinzipiell muss man jedoch sagen, dass der Preis einer Baumwollbettwäsche nicht hauptsächlich durch die Länge der Baumwollfaser bestimmt w...

Christliche Werte Schule

Sunday, 11 October 2020
  1. Christliche werte schule in german
  2. Augeninnendruck werte
  3. Pädagogische Grundgedanken - Christliche Schule Bad Krozingen

Vergebung befreit und öffnet die Tür für einen Neuanfang. Verantwortung Schüler leben in einem Umfeld, in welchem andere für sie verantwortlich sind. Im Laufe des Reifeprozesses lernen sie Stück für Stück Verantwortung für sich selbst zu übernehmen. Sie werden sich bewusst, dass Entscheidungen Konsequenzen für ihr eigenes Leben haben, aber auch ihr soziales Umfeld und letztlich die ganze Welt betreffen können. In der von Gott geschaffenen Welt verantwortungsbewusst zu handeln ist das Ziel der christlichen Pädagogik. Motivation Ein klares Ziel vor Augen zu haben motiviert. Wir möchten den Schülern helfen Ziele für sich zu formulieren und sie auf unterschiedliche Arten ermutigen Ziele zu erreichen. Die eigenen Stärken zu kennen und zu nutzen mündet in einer begeisternden Lernhaltung. Verbindlichkeit Schule braucht klare Regeln. Lehrer und Schüler müssen wissen, dass ihr Verhalten Folgen hat, die zu tragen sind. Im gegenseitigen Einverständnis werden Richtlinien für die Schule aufgestellt, an die sich jeder verbindlich zu halten hat.

Christliche werte schule in german

An unserer Schule ist das Fach evangelische Religion verpflichtend. Lehrinhalte Der Unterrichtet richtet sich nach dem aktuellen Bildungsplan des Landes Baden-Württemberg. In der Umsetzung der Inhalte finden pädagogische und christliche Akzente ihren Platz. Leistungsbeurteilung Die Kinder erhalten an der CSBK, analog der staatlichen Schule, ein Ziffernzeugnis. Ein Wechsel an eine staatliche Schule ist daher für alle Kinder jederzeit möglich. Lernformen Selbstständiges Lernen und Gruppenarbeit tragen mit dem klassischen Frontalunterricht zu einem abwechslungsreichen Lernalltag bei. Kinder werden mit unterschiedlichen Lernformen konfrontiert und trainieren Arbeitsanweisungen zu verstehen, sich selbst zu organisieren und Aufgaben in der jeweiligen Form zu bearbeiten. Wir favorisieren individualisiertes Lernen, bei welchem dem Können und dem Leistungsstand des einzelnen Kindes Rechnung getragen werden. Kinder sollen miteinander lernen und sich gegenseitig Hilfeleistungen geben. Des Weiteren finden wir es wichtig, dass sich das Lernen nicht nur auf die Schule beschränkt, sondern dass Eltern und das Zuhause in den Lernprozess integriert werden.

Es gibt so viele Wege zu Gott wie es Menschen gibt. Papst Benedikt XVI., Joseph Ratzinger Grundlegendes Wir verstehen uns als Schule, in der Kinder verschiedener Kulturen und Religionen auf der Grundlage des katholischen Glaubens miteinander leben und lernen. In Kooperation mit außerschulischen (auch christlichen) Partnern und den Eltern leisten wir pädagogische Arbeit zur individuellen Vorbereitung für ein selbst gestaltetes Leben. Durch die Vermittlung christlicher Grundwerte wie Toleranz, Vertrauen, Ehrlichkeit und Rücksichtnahme entsteht eine positive Lebensatmosphäre. Hierdurch befähigen wir die Schülerinnen und Schüler ein positives Selbstbewusstsein zu entwickeln und Verantwortung für sich, für andere und die Umwelt zu übernehmen. In unserer Schule erziehen wir die Kinder nach den Grundlagen des katholischen Bekenntnisses. Wir erziehen zur Toleranz gegenüber Menschen anderen Glaubens und arbeiten im Sinne der Ökumene. Dabei vermeiden wir konfessionelle Enge. Im Zusammenleben mit Kindern anderer Religionsgemeinschaften und anderem kulturellem Hintergrund üben wir diese Haltung praktisch ein.

  1. Christliche kalender
  2. Halle tor 2 karneval
  3. Christliche chöre
  4. Aufnahmeeinrichtung für Flüchtlinge in Spandau öffnet - Berliner Morgenpost
  5. Grundlagen & Leitbild – CLEMENS SCHULE – Christliche Privatschulen Weinstadt
  6. Essen in der schwangerschaft
  7. Religiöse Werteerziehung – St. Franziskus Schule
  8. Christliche werte schule in england

Augeninnendruck werte

Im Übrigen sind alle Lehrkräfte durch das Regierungspräsidium genehmigt und nehmen regelmäßig an Fortbildungen bzw. weiterbildenden Maßnahmen teil, die vom Land Baden-Württemberg sowie vom VEBS (Verein Evangelischer Bekenntnisschulen), in dem die CLEMENS SCHULE Mitglied ist, angeboten werden. Denn die CLEMENS SCHULE soll sich in Bildung und Erziehung stetig weiterentwickeln, sodass neue Lehr- und Lernmethoden genauso Platz haben wie eine kreative Vielfalt. Letztlich geht es uns in erster Linie darum, den Schülern eine bestmögliche Bildung unter Einbeziehung der christlichen Weltanschauung zu vermitteln. Leitbild Demgemäß haben wir unser Leitbild entwickelt und leben in allen Bereichen danach: Gute Bildung Wir schaffen Freude am Lernen Kinder sind von Natur aus neugierig und wollen alles wissen. Durch ansprechendes Material und vielfältige Methoden wecken und nutzen wir die Neugier der Kinder. Wir motivieren sie zum Lernen. Wir arbeiten differenziert Wir geben den Kindern die Möglichkeit, ihren Fähigkeiten und ihrem Entwicklungsstand entsprechend zu lernen.

Katholische Grundschulen stärken mit dem täglich gelebten Glauben Halt, Orientierung und verantwortungsvolles Handeln bei den ihnen anvertrauten Kindern – diese sind unerlässliche Voraussetzungen für die Entwicklung einer unverwechselbaren, starken Identität. Unsere Zusammenarbeit mit St. -Franziskus-Xaverius und Thomaskirche Unsere Schule lebt vom regen Austausch mit beiden regional ansässigen Kirchengemeinden; St. Franziskus Xaverius als katholischer Verbundpartner und die Thomaskirche auf der evangelischen Seite. So finden unsere Schulgottesdienste in beiden Kirchen für die Kinder unserer Schule statt. Unsere Religionslehrerinnen und Religionslehrer sind im ständigen Dialog mit den Pfarrern der Thomaskirche sowie auch mit dem Gemeindereferenten der katholischen Pfarre, zu der unsere Schule gehört. Auch die gemeinsame Absprache mit beiden Glaubensrichtungen zu unseren religiösen Projekttagen findet regelmäßig statt. Unsere Kinder besuchen die Pfarr- und Gemeindefeste und sind dort zum Teil auch aktiv mit eigenen Aktionen vertreten.

Dabei sehen wir jeden Menschen als ein wertvolles und einzigartiges von Gott geschaffenes Individuum. Jeder ist von Gott geliebt und angenommen. Gott möchte nur das Beste für unser Leben. Doch durch persönliche Schuld ist der Mensch von Gott getrennt und lebt in seinem selbstverschuldeten Elend und Leid. Er ist völlig auf die Hilfe Gottes angewiesen. Gott bietet den Menschen durch seinen Sohn Jesus Christus die Möglichkeit der Vergebung der Schuld an. Jesus Christus starb am Kreuz und bezahlte so die Schuld aller Menschen. Der Glaube ist der einzige Weg um die Heilstat Jesu anzunehmen. Wer seine Schuld bekennt und aufrichtig bereut, kann die Vergebung Gottes ganz persönlich annehmen. Warum der Glaube so einen großen Stellenwert hat? Wir sind davon überzeugt, dass Glaube in den Schwierigkeiten des Lebens mehr Halt bietet als Wissen oder Können. Biografien von großen Persönlichkeiten wie Martin Luther, Bonhoeffer und Corrie ten Boom bezeugen diese Tatsache und begeistern die heutige Generation noch immer.

Pädagogische Grundgedanken - Christliche Schule Bad Krozingen

Die Vermittlung der christlichen Werte gibt hierbei bedeutsame Maßstäbe für das eigene Leben an die Hand, wobei die persönliche Individualität geachtet wird und die einzigartige Charakterbildung positiv unterstützt wird. Wenngleich die Schüler gesicherte wissenschaftliche Erkenntnisse gelehrt bekommen und lernen, verschiedene Weltanschauungen zu beurteilen, so ist die Basis unserer Erziehung das biblisch-christliche Menschen- und Weltbild. Dies bedeutet insbesondere, jene Wahrheit zu vermitteln, wertvoll und von Gott geliebt zu sein, sodass Menschen einander annehmen und tolerieren können, weil sie von Gott angenommen und geliebt sind. Diese Gewissheit gibt dem Kind seelischen Halt und innere Stärke. Anders gesagt: Das Schulleben, der Unterricht und auch der sonstige Umgang miteinander ist geprägt von gegenseitiger Wertschätzung und dem Streben nach guten Beziehungen – das gilt sowohl zwischen den Schülern selbst als auch zwischen den Lehrern und Schülern. Insbesondere als bekennende Christen leiten die Lehrkräfte die Kinder dazu an, dieser Attitüde zu folgen und anderen ebenso zu begegnen.

Eine solche Erziehung setzt voraus, dass Eltern, Lehrerinnen und Lehrer in ihren christlichen und pädagogischen Vorstellungen und Zielen übereinstimmen. Kinder lernen erst mit zunehmendem Alter und mit Hilfe von Menschen, denen sie vertrauen, unterschiedliche Wertorientierungen zu verarbeiten. So geprägt werden allen Schülerinnen und Schülern Hilfen durch Lehrer und Eltern als Vorbilder für die Orientierung im Alltag und die Sinnfragen des Lebens gegeben. Unsere Schule besuchen auch Kinder, die anderen oder keinen Religionsgemeinschaften angehören und/oder aus anderen Kulturkreisen stammen. Sicherlich gehört dazu als Gemeinschaft achtsam miteinander zu leben ohne die Unterschiede von Charakter, Herkunft oder Begabungen zu verwischen. Damit leisten wir als katholische Grundschule einen unverzichtbaren Beitrag für eine aufrichtige Integration. Basierend auf den christlichen Wurzeln unserer Kultur, unseres Glaubens und unserer Traditionen kann sich so ein tragfähiges Miteinander entwickeln, das die Eigenheiten des anderen nicht nur achtet, sondern wertschätzt.

Eindeutige Regeln geben Sicherheit und verhelfen zur Struktur im Alltag. Vorbild Der Lehrer soll in seinem ganzen Verhalten eine Vorbildfunktion übernehmen. Er vermittelt nicht nur Fachwissen. Die christlichen Werte wie Nächstenliebe, Vergebung, Verantwortung, Hoffnung und Gleichheit sollen in den Schulalltag integriert werden, sich aber nicht nur auf die Lehrer-Schülerbeziehung beschränken, sondern auch im Zusammenspiel von Schule und Umfeld spürbar werden. Wir als Schule wollen Vorbild für andere sein. Bekenntnis Unsere Glaubensgrundlage ist die Bibel und erklärt sich im Apostolischen Glaubensbekenntnis und den Glaubensgrundsätzen der evangelischen Allianz. Jeder Mitarbeiter ist zu diesem Bekenntnis verpflichtet. Die Eltern stimmen zu, dass ihre Kinder auf dieser Grundlage ausgebildet und erzogen werden. Grundsätze Wir wollen Kindern ein christliches Welt- und Lebensverständnis vermitteln. Der Schulalltag soll eine Möglichkeit bieten einen persönlichen und eigenständigen Glauben an Jesus Christus zu entwickeln und die Bibel als Orientierungshilfe für das Leben zu entdecken.